Как обучают владению катаной
Задачи тренера на занятии максимально полно передать знания.

Задачи, которые решает тренер по фехтованию во время тренировки весьма разнообразны. Помимо проведения непосредственно тренировки, он должен полностью контролировать весь учебный процесс, от начала и до конца. В Katana Club на занятии всегда присутствует несколько тренеров, что с учетом мини групп в 6 – 8 человек, обеспечивает практически индивидуальное обучение учеников.
Все наши тренеры закончили РГУФКСМиТ по специальности тренер-преподаватель по теории и методике фехтования. Более подробно можно прочитать статье «О тренерах Katana Club».
Основные задачи тренера при обучении японскому фехтованию
В Katana Club задачи тренера распадаются на несколько направлений. Первое, это обеспечение непосредственно самой тренировки. Тренер обеспечивает наполнением структуру тренировки, дает задания, делает показательные выполнения упражнений, контролирует процесс. Это подробнее описано в статье «Структура тренировки в Katana Club».

Вторая часть работы тренера, это обеспечение контроля за каждым учеников в ходе выполнения им показанных индивидуальных либо парных упражнений. Он должен следить правильно ли ученик выполняет упражнение в деталях. Усложнять его для продвинутых учеников и делать проще для новичков. Пары подбираются либо по принципу совместимости, чтобы один ученик дополнял другого, либо наоборот, разнонаправленно.
Сами парные упражнения даются так. Чтобы стимулировать обоих учеников выполнять их правильно. Для этого им даются разные задания на отработку. Например, одному удар – другому защита и ответ, ну, а начинающему, следовательно, контрответ.
Как правило, все отработки пар строятся на связке атака – оборона, удар – ответ. Это наиболее оптимальный вариант, чтобы оба ученика одинаково вовлекались в обучение, и никто не пытался облегчить себе жизнь.
Во время выполнения этих упражнений тренер следит, в том числе за мелкой моторикой учеников, которая обеспечивает координацию оружия и точность выполнения приема, и по ходу занятия вносит свои коррективы. Это важная часть процесса обучения, хотя и незаметная на самой тренировке.
Обеспечение тренером безопасности на тренировке по фехтованию
Еще одно направление тренерской работы – безопасность тренировки. Это касается как одиночной, так и парной работы, на отработке приемов и в спаррингах. Тренеры в Katana Club внимательно следят за правильностью выполнения приемов, дистанциями между учениками и их соседями.

В спаррингах контроль безопасности приобретает особое значение, потому что это активный бой хотя бы и не травмаопасным оружием, но все же контактный. Мы следим, чтобы удары были не из-за головы, не в пах, без остервенения. Не секрет, что в ходе поединка, некоторые люди впадают в раж и слабо себя контролируют. Это часто случается с новичками, которым хочется выиграть. Задача наших тренеров пустить эту энергию в правильное русло. Чтобы человек побеждал техникой, а не наскоками.
У учеников бывает, что то не получается. У одного, что то одно не выходит, у другого, совсем другое. Задача тренера Katana Club показать ошибки и проконтролировать коррекцию исполнения. Здесь часто мы используем индивидуальный показ. Это эталонное исполнение для одного ученика, с пояснением допущенных им ошибок. Часто как показательный пример ошибки или недочета показывается и всем остальным обучающимся.
Тренерские бои так же входят в задачи тренера. Идея тренерского боя не в том, чтобы победить ученика (конечно тренер его победит, он более умелый и опытный), но в создании боевой ситуации, моделирующий пройденный материал, для отработки в динамике приемов фехтования.
Домашние задания и часто индивидуальный показ упражнений для этих домашних заданий тоже лежат на тренере. Если ученик хочет чего-то достичь, ему желательно заниматься и дома, а для этого нужно выполнять домашние задания.
Есть еще масса аспектов тренерской работы, о которой можно рассказывать. Мы в Katana Club стараемся максимально полно охватить все нюансы тренерской работы, которые облегчают и улучшают усвоение учениками фехтовальных навыков.